为积极响应全省未成年人心理健康教育宣传月活动，进一步加强未成年人心理健康教育，促进未成年人健康成长和全面发展，淮安市文明办、淮安市教育局共同组织开展“关爱留守儿童”心理健康教育活动，重点围绕疫情期间及复课后引发的未成年人心理健康问题，组织未成年人成长指导中心心理健康老师开展教育宣讲活动。

　　近日，淮安市未成年人成长指导中心主任侯一波带领心理健康教育老师走进淮安中欣国际实验学校对心理健康课做出悉心指导。

　　马海波校长代表中欣国际实验学校全体师生，对一行领导、老师的到来表示衷心感谢，并客观分析该校学生中留守儿童的心理现象。

　　“授人以鱼，不如授之以渔”，“千般呵护，不如自护”，今天宋珣老师通过《当我遇到陌生人》这节课，带领二年级的学生们分析日常生活中的典型案例，教会孩子面对危险时不慌张，以及自我保护的方法和技巧。

　　“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子和水混杂后，比花岗岩还坚硬。”今天，宋莹老师在三年级开展了心理健康课《合作互助好开心》，宋老师从学生体验入手，充分调动学生的积极性，注意游戏的分享，让孩子们了解什么是合作互助，体验合作互助的重要性，感受合作互助的快乐。整节课充满欢乐和笑声，孩子们在活动中体会合作互助的快乐。

　　中小学生的心理障碍问题已成为当今重要的社会问题之一，作为教师应该使用科学方法去保护和促进学生的心理健康，使每位学生的情感、意志得以完善与发展，让每位学生都成为班集体中一道亮丽的风景。努力营造学生喜欢老师，教师热爱、尊重、理解学生的和谐氛围，建立平等、民主的师生关系。

　　本次活动取得了圆满的成功，让每位师生体会到心理健康教育的重要性和必要性。